我院召開大學生研究性學習和創新性實驗講座
撰稿：龍運姣 攝影：崔碩
為提高我院大學生研究性學習和創新性實驗的水平，促使更多對科研立項有興趣的同學參與到研究性學習中，2016年3月27日晚7：30，我院副院長盛義發教授于紅湘校區第九教學樓101教室召開以“項目申報的方法和技巧”為主題的學術講座。我院申報科研立項的全體組員聆聽了本次講座。
會議伊始，盛院長就“如何選取申報主題”及“如何撰寫申報材料”進行詳細的講解。盛院長表示申報材料的準備當充分，項目立題當具體。在書寫申報書時，摘要部分當抓住主要矛盾，簡明扼要的表明研究目的、研究路徑及預期效果和實踐方法。而研究現狀部分須借助必要的參考文獻，從國内外的發展入手，進行分析和比較，并對收集的相關資料進行整合彙總。盛院長特别指出，參考文獻當具有權威性、新穎性，并可以從文獻的實效性判斷研究内容是否具有真正的價值。同時，盛院長強調，參考文獻的注明格式須規範，細節部分同樣重要。
在對申報書研究内容闆塊進行講解時，盛院長着重表明研究内容思路要清晰，在研究方法上可以“理論研究、可行性分析、實物裝置構造”的研究路徑進行研究。值得重點關注的是，在研究學習過程中，我們應始終從客觀的角度出發，以科學的眼光看待問題。
此外，盛院長還就答辯的注意點以ppt模闆為例進行詳細說明，他建議在理論設計部分可圖文結合，使得研究内容更為清晰明了。随後，在學生提問環節，盛院長還從如何評定項目研究的價值、如何快速查找權威資料、如何提高研究效益等方面給出了詳細回答。
晚上9：00，學術會議圓滿結束。聽完盛院長的耐心講解，同學們受益匪淺，在認識到自身不足的同時，也在一定程度上學會了如何準備申報材料和怎樣進行研究性學習。相信在今後的研究性學習和創新性實驗中，我院同學必定更上一層樓。
